按照惯例，大部分学生暑假往往在在补习班中盲目度过！利用这段时间了解孩子真实的学习状态，才是真正有效的“教育投资”。相信，999全讯白菜网儿童保健科“学习困难门诊”能更好的帮助孩子解决“学习困难”问题。快来了解一下吧！

你家孩子是否在特定学习任务(如朗读、写字、计算)上格外费力、情绪沮丧或回避。

常见类型：

·阅读障碍：识字困难，阅读速度慢、易跳行跳字。

·书写障碍：写字吃力，字迹潦草，书写速度慢。

·数学障碍：理解数字概念困难，计算易出错。

·注意缺陷多动障碍(ADHD)：注意力难以集中，多动，影响学习效率。

这些障碍，不是“懒”或“笨”，可能是学习困难，是大脑处理信息的方式与众不同。它就像大脑中一条独特的“信息通道”，需要特定方式才能顺利通行。

早发现早干预，拖延的代价远比想象中大！

儿童大脑发育具有极强的可塑性，6-12岁是干预的黄金窗口期。错过时机，问题将如雪球般越滚越大：

1.学业差距拉大：基础不牢，后续学习更吃力，成绩持续下滑。

2.自信严重受挫：反复挫败感让孩子自我否定，产生“我天生不行”的念头。

3.心理问题萌芽：长期焦虑、抑郁甚至厌学情绪可能随之而来。

4.行为问题显现：为逃避学习压力，可能出现扰乱课堂、拒绝上学等行为。

专业评估是干预的起点:通过标准化测试、行为观察、访谈等方式，专业医务人员能精准识别问题核心，排除视力、听力等干扰因素，制定个性化干预方案。

暑期就诊：评估与干预的绝佳时机

暑假摆脱了课业压力和时间限制，为孩子评估和初步干预提供了独特优势:

1.状态更真实：没有考试压力干扰，孩子的表现更能反映真实能力水平。

2.时间更充裕：可安排更全面的评估项目(如认知功能、注意力等专业评估测试)，纯果更准确。

3.从容制定计划：家长有充足时间与医生深入沟通，理解孩子情况，共同制定干预方案。

4.干预早启动：可利用假期开始针对性训练(如注意力训练、行为管理技巧)，开学前掌握新方法。

5.无缝衔接新学期：开学与老师交谈具体情况，便于老师调整教学策略，提供必要支持。

学习困难不是孩子成长的终点，而是需要调整方向的起点。每个孩子都有属于自己的学习节奏，而暑期正是我们静心观察、及时支持的最佳窗口。别让误解和拖延遮蔽了孩子的潜能，早一步发现，早一步干预，就能早一步帮孩子找回学习的信心与乐趣。这个暑假，不妨把“了解孩子”作为最重要的计划----因为理解，是支持的第一步！

学习困难门诊介绍

一、评估项目：涵盖多动症评估、注意力测试、视听连续测试、学习能力评估、情绪评估（焦虑、抑郁等）、智力测试等。
二、治疗项目：感觉统合能力训练、听觉统合治疗仪治疗、脑电生物反馈治疗仪治疗等。

三、开展专注达、择思达等专科药物治疗

咨询电话：023-79228282

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